História

A revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis publicou o seu primeiro número em março de 2024. A sua criação decorre do amadurecimento das ações da Comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, ativa deste 2016, especialmente, da constatação da ausência de um periódico com propósitos similares no cenário acadêmico e educacional brasileiro. Entende-se como a primeira revista brasileira voltada especificamente para a Etnomatemática.

O seu primeiro número é fruto de um projeto de 2023, desenvolvido em parceria com o  International Study Group on Ethnomathematics (ISGEm) e a Red Internacional de Círculos y Festivales Matemáticos (CYFEMAT). Foi lançada publicamente em 14 de março de 2024, com um evento virtual que, simultaneamente, divulgou o novo periódico e se inseriu nas celebrações internacionais do Dia do Pi. 

Duas notícias, publicadas no site da Comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, relatam brevemente a construção dessa história inicial da revista:

1. Revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis: uma breve história
2. Revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis é lançada com êxito! 

Ao conceber a hierarquização de conhecimentos e a desvalorização das raízes culturais como pontos críticos da Educação em geral, destacadamente da Educação Matemática, e das pesquisas voltadas ao sociocultural, a revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis imbuiu-se da intenção de despertar o interesse pelas questões epistemológicas, socioculturais, políticas, histórico-filosóficas que envolvem os conhecimentos matemáticos, reconhecendo-os como essenciais à sobrevivência e à transcendência humana. 

Nesse sentido, a revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis optou, inicialmente, pela publicação de Edições Especiais e Edições Temáticas, sempre em um processo de avaliação por pares, conforme projeto próprio ou parceria estabelecida para cada finalidade editorial. Os seus cinco primeiros números ilustram essa opção e o processo de avaliação até publicação:

1. v. 2024, n. 1, 2024. Edição Temática Onde está 𝛑? Traz reflexões teórico-filosóficas e acerca de aplicações e práticas educacionais. Parceiros: ISGEm e CYFEMAT. Textos em português e espanhol. Revisão por pares aberta. 
2. v. 2024, n. 1, 2024. Edição Especial EtnoMatemaTicas: grupos de Estudo e Pesquisa. Apresenta grupos de estudo e pesquisa que têm Etnomatemática em sua denominação. Parceiros: líderes e vice-líderes dos grupos. Artigos em português e inglês. Revisão por pares anônima simples. 
3. v. 2025, n. 1, 2025. Edição Especial Anais do III Ciclo de Estudos e Debates em Etnomatemática e Etnomodelagem (III CEDEE). Divulga os trabalhos apresentados no III CEDEE. Parceiro: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Inclusão e Políticas Públicas (GEPEIP), linha de pesquisa Educação, Etnomatemática e Etnomodelagem, do Instituto Federal do Piauí, câmpus Angical do Piauí. Artigos em português. Revisão por pares duplo-anônima. 
4. v. 2025, n. 2, 2025. Edição Especial Crônicas de EtnoMatemaTicas Anunciadas. Divulga 60 crônicas etnomatemáticas do Brasil, das três Américas, África e Europa. Produção independente.  Textos em português e espanhol. Revisão por pares aberta envolvendo uma Curadoria. 
5. v. 2025, n. 3, 2025. Série Temática Programa Etnomatemática e Regionalidades Brasileiras, primeiro número, Um giro pela Região Nordeste: Etnomatemática e regionalidades na Educação brasileira. Publica artigos que têm como objeto de reflexão a prática pedagógica orientada pelo Programa Etnomatemática com referência à regionalidade nordestina. Parceiras: Coordenações da Red Internacional de Etnomatemática no Brasil (RedINET-Brasil) e na região Nordeste do Brasil (RedINET-Brasil-Nordeste). Artigos em português. Revisão por pares duplo-anônima.