Uma entrevista Etnomatemática Transdisciplinar

Martin Nicolás Rodriguez Zamit

Ibirité, Minas Gerais, Brasil

Sou Martin, natural de Montevidéu Uruguai, morando atualmente em Ibirité, Minas – MG. Sou Arquiteto, e Licenciado em Matemática,  e sou também especialista em Práticas Pedagógicas. Atualmente estou cursando Mestrado Acadêmico na Universidade Federal de Ouro Preto, onde desenvolvo uma pesquisa sobre Patrimônio  de Ouro Preto, conexões para uma ação pedagógica na aula de Matemática desde a Etnomodelagem. Em Ouro Preto decidí explorar o potencial da cidade, vinculando patrimônio com o ensino da matemática, valorizando aspectos socioculturais das comunidades. Agradeço a oportunidade de poder escrever e expressar, através do texto, ideias que envolvem o programa de Etnomatemática.

Uma entrevista Etnomatemática Transdisciplinar

Resumo 

Este relato se apresenta no contexto da elaboração de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento onde o objeto de pesquisa é o patrimônio arquitetônico e cultural de Ouro Preto e o ensino da matemática na perspectiva da Etnomodelagem. Estando na fase de coleta de dados, dentre os instrumentos de coleta, está a realização de entrevistas. Assim no caso desta crônica, a entrevista foi feita com uma moradora da cidade histórica, Visando robustecer o embaçamento da pesquisa com dados coletados de pessoas ligadas diretamente com a história e a cultura do local, para poder elaborar a analisar  possíveis relações entre patrimônio e a Etnomodelagem. os relatos da moradora, ao longo da entrevista,  trouxeram elementos importantes como dimensões do programa Etnomatemática, principalmente a dimensão histórica. Foi possível compreendê-la ao longo da crônica. Dentro do relato existem reflexões e conexões a partir das manifestações culturais, o caráter transdisciplinar  e a materialização nos espaços arquitetônicos e urbanos da cidade, contados pela entrevistada enquanto dimensões etnomatemáticas presentes.

Palavras-chave: Entrevista. Patrimônio Arquitetônico. Dimensão Histórica. Etnomatemática. Transdisciplinar. 

A Transdisciplinary Ethnomathematical Interview

Abstract

This Chronicle is presented within the context of a master’s thesis in progress, focusing on the architectural and cultural heritage of Ouro Preto and the teaching of mathematics from an ethnomodeling perspective. Currently in the data collection phase, interviews are being conducted among the data collection instruments. In this particular chronicle, the interview was conducted with a resident of the historic city, aiming to strengthen the research with data collected from individuals directly connected to the history and culture of the place, in order to analyze possible relationships between heritage and ethnomodeling. The resident’s accounts, throughout the interview, revealed important elements as dimensions of the ethnomathematics program, especially the historical dimension. This was understood throughout the chronicle. Within the account, there are reflections and connections based on cultural manifestations, the transdisciplinary character, and the materialization in the architectural and urban spaces of the city, as described by the interviewee as present ethnomathematical dimensions.

Keywords: Interview. Architectural Heritage. Historical Dimension. Ethnomathematics. Transdisciplinary.

Uma entrevista Etnomatemática Transdisciplinar

Resumen

Esta crónica se presenta en el contexto de una tesis de maestría en curso, centrada en el patrimonio arquitectónico y cultural de Ouro Preto y la enseñanza de las matemáticas desde una perspectiva etnomatemática. Actualmente, en la fase de recopilación de datos, se están realizando entrevistas utilizando diversos instrumentos de recolección de datos. En esta crónica en particular, se entrevistó a un residente de la ciudad histórica, con el objetivo de fortalecer la investigación con datos recopilados de personas directamente vinculadas a la historia y la cultura del lugar, para analizar posibles relaciones entre patrimonio y etnomatemática. Los relatos del residente, a lo largo de la entrevista, revelaron elementos importantes como dimensiones del programa etnomatemático, especialmente la dimensión histórica. Esto se comprendió a lo largo de la crónica. En el relato, se encuentran reflexiones y conexiones basadas en manifestaciones culturales, el carácter transdisciplinario y la materialización en los espacios arquitectónicos y urbanos de la ciudad, tal como el entrevistado describió las dimensiones etnomatemáticas actuales.

Palabras clave: Entrevista. Patrimonio arquitectónico. Dimensión histórica. Etnomatemática. Transdisciplinario.