Elísio Machikane Tivane
Doutor em Educação Matemática
Universidade Pedagógica de Maputo
Maputo – Moçambique
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-7779-916X
Lemos Armando Ngovene
Mestre em Educação Matemática
Universidade Pedagógica de Maputo
Maputo – Moçambique
Orcid: https://orcid.org/0009-0001-4944-8223
Leonardo Simão Banze
Mestre em Educação Matemática
Universidade Pedagógica de Maputo
Maputo – Moçambique
Orcid: https://orcid.org/0009-0007-8032-533X
Resumo
O presente artigo, descreve a trajectória ainda em andamento, do Departamento de Pesquisa em Etnomatemática e Ciências, pertencente a Universidade Pedagógica de Maputo. É um departamento com várias linhas de pesquisa, destacando-se a Etnomatemática. Foi criado com a intenção de resgatar os saberes matemáticos nas tradições moçambicanas, valorizando deste modo o legado de Paulus Gerdes, antigo professor e Reitor desta instituição. O grupo desenvolve pesquisas na área da Etnomatemática nos níveis de graduação e pós-graduação, tendo trabalhos científicos defendidos e outros em andamento. O grupo, ainda nos seus primeiros “meses” de vida, conta com a participação de docentes e estudantes apaixonados pela etnomatemática que dão vida ao departamento. Sua ambição é criar uma base sólida de pesquisas na área da etnomatemática e ter um reconhecimento nos diversos espaços académicos.
Palavras-Chave: Etnomatemática e Ciências. Dificuldades de Aprendizagem. Programa Etnomatemática. Ideias Matemáticas. Artefatos Culturais.
Abstract
This article describes the ongoing trajectory of the Department of Research in Ethnomathematics and Sciences at the Pedagogical University of Maputo. It is a department with various research lines, with a particular focus on Ethnomathematics. It was established with the intention of preserving mathematical knowledge within Mozambican traditions, thus honoring the legacy of Paulus Gerdes, a former professor and Rector of this institution. The group conducts research in the field of ethnomathematics at both undergraduate and postgraduate levels, with some scientific works already defended and others in progress. Although still in its early ‘months’ of existence, the group benefits from the participation of faculty members and students passionate about ethnomathematics who bring life to the department. Its ambition is to establish a solid foundation of research in ethnomathematics and gain recognition in various academic spaces.
Keywords: Ethnomathematics and Sciences. Learning Difficulties. Ethnomathematics Program. Mathematical Ideas. Cultural Artifacts.
Resumen
El presente artículo describe la trayectoria aún en curso del Departamento de Investigación en Etnomatemática y Ciencias, perteneciente a la Universidad Pedagógica de Maputo. Es un departamento con varias líneas de investigación, destacándose la Etnomatemática. Fue creado con la intención de rescatar los conocimientos matemáticos en las tradiciones mozambiqueñas, valorizando de este modo el legado de Paulus Gerdes, antiguo profesor y Rector de esta institución. El grupo desarrolla investigaciones en el área de la etnomatemática en los niveles de grado y posgrado, con trabajos científicos ya defendidos y otros en curso. El grupo, aún en sus primeros ‘meses’ de vida, cuenta con la participación de docentes y estudiantes apasionados por la etnomatemática que dan vida al departamento. Su ambición es crear una base sólida de investigaciones en el área de la etnomatemática y obtener reconocimiento en diversos espacios académicos.
Palabras clave: Etnomatemática y Ciencias. Dificultades de Aprendizaje. Programa de Etnomatemática. Ideas Matemáticas. Artefatos Culturales.
REFERÊNCIAS
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