“Desafios na Pesquisa e Ensino da Etnomatemática”: Equipe Sábado das Ciências do PET Indígena UFBA

No último dia 20/01/2025 no Instituto de Matemática e Estatística da UFBA
Na ocasião, tivemos uma conversa sobre “Desafios na Pesquisa e Ensino da Etnomatemática”.

Tivemos a honra de receber o Prof. Mauricio Caviedes (LINTER-UFBA) e a Equipe Sábado das Ciências do PET Indígena UFBa

Abaixo segue o resumo da palestra:

As lutas dos movimentos indígenas na América Latina e no Brasil fortaleceram espaços para o conhecimento por meio da educação indígena e intercultural, desde o ensino básico até o ensino superior e desde as terras indígenas até as capitais.

As últimas décadas dão conta de grandes transformações na participação de conhecimentos de regiões do mundo historicamente marginalizadas pelos centros de conhecimento. Mesmo na imaginação popular a matemática esteja com frequência associada com esses centros de conhecimento e com a indústria, a história da matemática articula conhecimentos de diferentes povos, de muitas regiões do mundo, muitas delas à margem dos centros econômicos e políticos.

Os conhecimentos dos povos indígenas e tradicionais das Américas e de outros lugares do mundo são chamados de etnomatemática, para salientar o valor dos conhecimentos matemáticos desses povos, que muitas vezes não fazem parte dos currículos do ensino escolar e universitário de matemática.

Esta conversa busca trazer exemplos de tentativas para aproximar os conhecimentos dos povos indígenas ao ensino da matemática. Enfatizará no exemplo das atividades dentro da Licenciatura Intercultural Indígena da UFBA e do Sábado de Ciências do Programa de Educação Tutorial Indígena da UFBA.

Para mais informações, conheça o projeto Seminário Café Cultural

Site do projeto:
http://cafeculturaldmat.ime.ufba.br/